如何成为一名学校辅导员:顶级学位和课程
根据美国劳工统计局(2021年)的数据，从2019年到2029年，学校咨询的就业人数预计将增长8%，每年将有33100名学校和职业咨询师空缺。
学校辅导员可能是学校环境中最多功能和最令人满意的角色之一。
那么，如何才能获得梦寐以求的学校辅导员的职位呢?
是什么让一个人有资格在学校环境中为学生提供咨询和指导?
进入学校咨询行业的条件是什么?
寻找这些答案的过程可能完全令人困惑。在本文中，我们将探讨这一变革性职业的资格、要求、学位和证书。
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学校咨询:资格和要求
像许多其他职业一样，学校咨询需要不同国家和地区的不同程度的培训和教育。一些地区要求考生通过国家或国家综合考试或完成实习或实习。有时这些资格是州或学校强制要求的。
例如，保加利亚、克罗地亚、北马其顿、塞尔维亚和斯洛文尼亚的学校系统被认为是中央集权的。在克罗地亚、北马其顿、塞尔维亚和斯洛文尼亚，学校辅导员的工作要求、专业活动和职责由国家或部长级指导(美国学校辅导员协会，n.d)。
奥地利、丹麦、爱尔兰、马耳他和俄罗斯等国家实行分权式的学校系统治理和集中管理学校咨询。奥地利、马耳他和俄罗斯的学校咨询是由教育部管理的(美国学校咨询师协会，n.d.;Popov & Spasenovic, 2020)。
丹麦、爱尔兰、英国和美国实行分权式学校管理和分权式学校咨询管理。英国心理咨询和心理治疗协会(BACP)以及英国和欧洲心理治疗咨询协会为英国的学校辅导员提供培训和认证(麦卡锡，2011;Popov & Spasenovic, 2020)。
国家教育指导中心为爱尔兰的个人提供了同样的机会。美国学校辅导员协会授权对美国的学校辅导员进行培训和认证。
不要求学校辅导员获得执照/认证的国家包括(美国学校辅导员协会，n.d.;Popov & Spasenovic, 2020):
- 奥地利
- 保加利亚
- 克罗地亚
- 丹麦
- 北马其顿
- 马耳他
- 俄罗斯
- 塞尔维亚
- 斯洛文尼亚
要求学校辅导员获得执照/认证的国家包括(美国学校辅导员协会，n.d.;Popov & Spasenovic, 2020):
- 爱尔兰
- 联合王国
- 美国
奥地利、爱尔兰、马耳他和美国要求学校辅导员拥有教育学学位，俄罗斯和英国要求学校辅导员拥有心理学学位。在保加利亚、克罗地亚、丹麦、北马其顿、塞尔维亚和斯洛文尼亚，学校咨询师候选人可能拥有教育学或心理学学位(Popov & Spasenovic, 2020)。
要求学校辅导员只持有学士学位的国家包括(Popov & Spasenovic, 2020):
- 奥地利
- 保加利亚
- 丹麦
- 北马其顿
- 俄罗斯
要求学校辅导员拥有硕士学位的国家包括(Popov & Spasenovic, 2020):
- 克罗地亚
- 爱尔兰
- 马耳他
- 塞尔维亚
- 斯洛文尼亚
- 美国(五个州)
许多人从做中学得最好。事实上，63%的咨询师表示有兴趣被监督，并将发展技能和技巧列为他们的首要目标(Page, Pietrzak， & Sutton, 2001)。
有些地方要求学校辅导员完成有监督的实习或实地实习。这种真实世界的经验是辅导员培训计划中的一个重要元素，因为它有助于辅导员发展他们的职业身份，并成为有效的学校辅导员(Brott, 2006)。
一个有经验的学校辅导员或个人认证的辅导员教育监督这种类型的实习。在整个实地调查过程中，主管安排“定期的正式评估会议”，记录这些观察结果，并提供持续的绩效反馈(美国咨询协会，2014，第13页)。
这些机会允许未来的学校辅导员在经验丰富的学校辅导员的指导下将他们的学习付诸实践。
要求学校辅导员持有额外资格证书，如专业或在职培训项目的国家包括(Popov & Spasenovic, 2020):
- 奥地利
- 丹麦
- 爱尔兰
- 马耳他
- 联合王国
- 美国
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5+最好的课程和项目
几乎每个国家都要求学校辅导员持有教育学或心理学学位。高等教育系统很少提供学校咨询的本科学位;然而，咨询专业的学生可以选择专攻或后来攻读学校咨询专业的硕士学位。
有关美国的资格要求，您可以访问美国咨询协会查看每个州的教育要求。该协会还列出了申请所需的学分数量、监督时数、最低平均绩点、考试和最低分数以及背景调查等要求。该网站还包括有关州与州之间互惠关系的信息。
有兴趣开始学校咨询之旅的人可以看看下面的本科生心理咨询课程．
BSEd在咨询和学生服务-印第安纳州，美国
印第安纳大学的综合排名为“A”利基市场．他们提供理学士学位，教育咨询和学生服务．
该课程结合了教育、咨询心理学和学生事务等领域，为学生在这些领域和相关领域的职业做好准备。
咨询和应用心理科学学士-亚利桑那州，美国
亚利桑那州立大学的在线学士学位课程在美国排名第六《美国新闻与世界报道》并为学生提供学士学位咨询与应用心理科学“，．
学生可以亲自或在线参加。
心理学学士/学士-阿拉巴马州，美国
西阿拉巴马大学(UWA)提供100%-在线心理学学士学位为学生将来从事学校咨询工作做好准备。西澳大学以其有竞争力的学费和慷慨的学分转换政策而自豪。
加拿大乔治亚学院辅导心理学荣誉学士
的重点学士课程网站承认加拿大格鲁吉亚学院是咨询专业的顶级本科课程，他们提供了一个咨询心理学荣誉学士．
这个为期四年的课程还包括实习和实地实习，让学生将所学知识付诸实践。
咨询(荣誉)文学士-英国
西萨福克学院提供一个为期三年的项目咨询专业学士学位．
监督时间嵌入到项目中，并在第一年开始。所有授课人员都是由英国咨询和心理治疗协会和/或英国心理治疗委员会认证的咨询师或心理治疗师。本课程侧重于综合的咨询方法。
各种咨询课程-澳大利亚
澳大利亚应用心理学学院(ACAP)提供两年的研究生文凭和两年的咨询和心理治疗硕士学位。
ACAP的心理学学位由澳大利亚心理学认证委员会认证，其高等教育咨询学位由澳大利亚心理治疗和咨询联合会认证。
考虑6个硕士学位
在某些领域，已经拥有教育、心理学或咨询学位的人可能是硕士学位项目的候选人。如果你对改变领域感兴趣，你可能会对以下其中一个项目感兴趣。
学校咨询教育硕士-加州，美国
南加州大学提供了一个在线课程学校咨询教育硕士．这个项目需要不到两年的时间来完成，并为未来的辅导员在职业和大学准备、恢复性司法和创伤方面帮助学生，同时帮助学生满足他们的学术、社交和情感需求。
最重要的是，这个项目将帮助学校辅导员候选人申请学校辅导员资格证书。
MS教育咨询/学生人事服务证书-加利福尼亚州，美国
国立大学提供教育咨询硕士学位以及学生人事服务证书(适用于加利福尼亚州的申请人)。他们为期四周的在线或现场课程是为那些希望尽快开始并更快完成的在职成年人量身定制的。此外，国立大学是军队友好和退伍军人创办的。
MS在学校咨询-在线，不同的地点
卡佩拉大学学校咨询理学硕士学位是由咨询和相关教育项目认证委员会和教育工作者准备认证委员会认证的。
该学位课程还将帮助学生获得学校咨询师证书。卡佩拉大学获得了高等教育委员会的认证，并延长了为期14个月的FlexPath选项。
学校咨询(MA) -爱荷华州，美国
爱荷华大学提供学校咨询硕士学位．该课程由咨询和相关教育项目认证委员会认证。这个学位有论文也有不论文。
教育硕士(MEd) -宾夕法尼亚州，美国
的咨询教育硕士学位宾夕法尼亚州立大学为潜在的学校辅导员做准备。
该项目还需要大量的实习实地考察，是全国最大的研究生院之一。
咨询与积极心理学硕士——英国
的咨询与积极心理学硕士博尔顿大学提供的是一个为期18个月的学位课程，为考生在BACP的专业注册做准备。
这是一个双重资格，允许许多职业选择。此外，该课程还为学生找到管理职位和参加BACP能力考试证书做准备。
5大在线认证选项
类似于社会工作在临床心理学、教育、学校咨询也包括证书的选择，那些有研究生学位的咨询。
虽然由于必要的监督时间，在线获得整个学校咨询认证并不总是可能的，但一旦你获得了学校咨询证书，就有几个认证选项可以选择。
美国学校辅导员协会-弗吉尼亚州，美国
美国学校辅导员协会(ASCA)提供了大量的机会。网络研讨会和专业会议列在ASCA网站．的ASCA U专家培训还提供研究生学分和继续教育单位。
卡佩拉大学-在线，各种地点
卡佩拉提供了一个混合在线和面对面的经验，研究生证书课程在咨询，校本服务的当代理论．
卡佩拉是一所私立营利性在线大学。他们提供52个学位课程。
英国心理咨询和心理治疗协会
的英国心理咨询和心理治疗协会提供各种成长机会，并为从业人员提供持续专业发展(CPD)中心，以保持他们的实践与时俱进。此外，学校辅导员可以记录他们的CPD时间。
伊迪丝考恩大学-澳大利亚
伊迪丝考恩大学咨询研究生证书是理想的工作专业人士谁希望发展在他们的职位咨询角色。
这个为期一年的在线课程可能与卫生专业人员、社会工作者、人事官员、牧师、人类服务工作者、心理学家和咨询师有关。
国家认证顾问委员会-北卡罗来纳州，美国
一旦你是学校的辅导员，它可能是有益的申请国家认证学校辅导员计划．
学历、督导时间、工作经验、国家心理咨询师考试或国家临床心理健康咨询考试成绩。
这个项目将证明辅导员通过严格的项目达到了高标准，最终使学校辅导员更有市场。
PositivePsychology.com的工具
为了更清楚地了解学校咨询，它的历史，它的方向，你可能想看看什么是学校心理学?职位描述．这篇文章提供了一些有趣的事实和学校咨询领域的研究。
如果你正在寻找与心理咨询相关的最好的书籍，那么最适合从业人员和初学者的28本咨询书籍是一个很好的开始。这一资源将指导你探索与学校咨询领域相关的书籍。
初学咨询师可以参考“最适合初学者的书籍”一节，有经验的学校咨询师可以参考“儿童咨询”一节，其中包括三种与学生一起使用的优秀资源。
给心理学家、治疗师和咨询师的10个自我照顾小贴士是预防工作压力和倦怠的绝佳资源。学校辅导员，像其他帮助专业人士一样，可能会经历情绪紧张，在某些情况下，还会经历二次创伤。
使用自助值机工作表可以帮助学校辅导员对抗压力的负面影响。当我们沉浸在工作中时，我们可能会忘记时间和自己;的我的自我照顾承诺工作表可能是一个理想的起点。毕竟，在能够照顾别人之前，你首先需要照顾好自己。
17个积极心理学练习-如果你正在寻找更科学的方法来帮助别人提高他们的幸福，这个签名集合包含17个为从业者验证的积极心理学工具．用它们来帮助他人茁壮成长。
总结信息
学校辅导员是多功能的。他们必须积极、客观、支持、沟通、理解、忠诚和灵活，以及许多其他品质(Popov和Spasenovic, 2020)。
他们必须能够激励，耐心，并保持谨慎，同时有友好的举止和尊重适当的道德准则。有了这样的先决条件，咨询或心理学学位是必要的，这是可以理解的。重要的是要记得检查你当地成为学校辅导员的要求，因为它们在不同的地方有很大的不同。
在经验丰富的学校辅导员的指导下，你的旅程将更加精彩。在获得频繁反馈的同时进行实践的机会将有助于你发展自己的职业身份，并应用道德准则。因此，选择包含这一点的程序可能是有利的。
如果你认为你有这个条件，考虑从事这个迷人的职业。如果你已经从事教育或心理学方面的工作，那么硕士学位将是你的下一步。如果你刚从高中毕业或刚接受高等教育，你可能想从本科咨询学位开始。
记得向当地的教育机构咨询成为学校辅导员的最佳途径，因为许多国家和州都有不同的要求。审查适用于你所在领域的认证将是最有帮助的。
无论你选择什么专业，你作为学校辅导员的未来无疑会很充实，因为你与学生一起工作，为他们的未来做好准备。
我们希望你喜欢阅读这篇文章。别忘了免费下载我们的三个积极心理学练习．
- 美国咨询协会。(2014)。ACA道德准则。2021年5月28日，检索自http://www.counseling.org/docs/ethics/2014-aca-code-of-ethics.pdf?sfvrsn=4
- 美国学校辅导员协会。(无日期)。国家认证要求．2021年6月1日，检索自https://www.schoolcounselor.org/About-School-Counseling/State-Requirements-Programs/State-Licensure-Requirements
- Brott, p.e.(2006)。辅导员教育责任:培养有效的专业学校辅导员。专业学校辅导，10（2).
- 麦卡锡，J.(2011)。英格兰和爱尔兰的辅导员培训:看一下六个项目。专业顾问，1(3), 176 - 190。
- 佩吉，彼特扎克，D. R. &萨顿J. M.(2001)。全国学校辅导员监督调查。辅导员教育与督导，41(2), 142 - 150。
- Popov, N.， & Spasenovic, V.(2020)。学校咨询:12个国家的比较研究。保加利亚比较教育学会，1841。
- 美国劳工统计局。(2021)。职业前景手册:学校和职业顾问和顾问．美国劳工部。2021年6月1日，检索自https://www.bls.gov/ooh/community-and-social-service/school-and-career-counselors.htm
